答：我们有一支高素质的班主任队伍，因为我们要对学生进行全方位的关心和教育，所以我们的班主任是专职的。从早自修到晚自修，班主任都必须到班，晚上班主任和学生住在同一幢楼里，学生如果生病、或者有重要事情，班主任随时可以照顾。

　　班主任还会在心理健康问题上，对学生进行疏导。我们鼓励老师自考心理学，有的班主任已经考了几科了，像普通心理学、学校心理学，他们已经能够进行运用到实际的心理辅导中。

　　问：08届的考生没上过新教材，参加高复是否能跟上教学要求？

　　答：确实有不少家长和应届高中生对这一问题产生了误解。其实不然。2008届毕业生参加2009年新高考，不一定处于竞争劣势，在一定程度上有其优势。

　　新课改的教材的确有变动，但不论是新教材还是老教材，其中的基本概念、基本原理、基础知识并没有实质上的大变化。2008届毕业生用的教材是按照知识体系编写的，对学科的基本概念、基本原理等基础知识掌握比较系统，这样在复读时补充学习新教材的内容也相对容易理解，同时，再根据新教材模块来进行复习，有利于提高学习能力和学习成绩。

　　问：应对新高考，“求是”高复有哪些准备工作？

　　答：早在去年8月下旬，学校就开始培训任课教师，给他们发新课改教材。还特别面向新课程实施较早的省、市招聘有经验的任课教师，在校老师已在上学期就开始熟悉新教材，并积极进行新教材的备课。学校成立了“新课程研究小组”，学习对新课程改革的理念，研究明年高考命题的趋势，研究小组的教师已将新老教材的相同点、不同点罗列出来，编写了新课改的高复资料，并对新课程高考也作了一些分析。

　　问：针对新高考，今年高复学校的暑假补课班有何安排？

　　答：为了对接新高考，我校的暑假补课班已经制定了详细复习计划。在时间上，从以往的1期调为两期，第1期从7月5日至25日，学生现在已经在上课了。第2期从8月10日至29日。

　　在补课期间，我们立足于新、老课程的衔接，根据不同学科的特点进行补习。