老师教给我们的不只是知识
在何立明的眼里，杭州求是·新理想高复的老师很special(特别），一年下来，老师们上课的风格就这么存在他自己的脑子里了。
杭州求是·新理想高复的班主任是不上课的，专门负责学生的日常生活，会关注学生的身体是不是健康，尤其注意学生的心理状态，“毕竟高复的时候，大家的压力都很大，情绪波动总是会发生的，而班主任好像总是能洞悉一切，用她特有的耐心和温柔，让我们的紧张与躁动瞬间平息。”何立明如是说。
其他老师也同样让何立明觉得很神奇。
何立明始终不知道杭州求是·新理想高复的老师有什么方法，可以把课上得那么有趣！高复，明明都只是复习阶段的知识点的强化，但是老师上起来，一点都不枯燥乏味。而且他们心里有许多高考的经验，何立明知道，那些都是老师们积累了许多年的成果，然后他们会一点一点的讲给学生们听，让学生一点点消化。比如物理老师有一个特点，就是上课的时候，时不时地穿插一些生活中的小哲理，让我们颇为感慨。
在高复一年里，何立明记得有一次模拟考，他考得不是很好，其实那时候的心情很复杂，有一点焦虑，有一点紧张，还有一点害怕，总觉得高复这一年，是不能失败的。“那时候，老师来找我，我以为要受批评了，可谁知道，他提都没有提分数的事情，只是很认真地问我，哪些题是粗心做错的，哪些题是不会做，就这么一点一点帮我分析考砸的原因，我觉得，这样的‘考砸’真的有意义，因为我起码知道，我的问题在哪里，然后和老师一起对症下药。”谈及这些，何立明一直感慨，言语间也包含着对老师的感激之情。
对于高复后的这次高考，何立明自认为没有发挥好。虽然批次从去年的专科升到本科，他已经跨越了一步，但是杭州求是·新理想高复这一年的高复经历永远存留在他心里，尤其是那些老师们。
记忆里，那一年，我有七色光
张元是金华人，在高复一年后，总分从404分提高到545分。张元说曾经有朋友问他，从专科生成为了本科生，再回想过去的高复这一年，是什么心情？
面对这样的问题，张元总会说这种心情不是三言两语可以形容的，“高复，顶着多大的压力啊！但如果说，在很多人眼里，高复的一年是苍白的，那我觉得，我在杭州求是·新理想高复的这段时光，看到的却是七色光。”这是张元在高复后的内心感触。
张元还说，杭州求是·新理想高复的同学都来自浙江各地，大家都是为着同一个目标，聚到这里，好像特别容易产生共鸣。平常，同学们都在一起用功看书，从睁眼到睡觉，有很多时间都在看书。有可能早起，也有可能开夜车，当然，学校是不允许学生在熄灯后还看书的，“但是你想啊，如果多看一个小时，那就是多积累了一个小时。在学习之余，大家一起为了解压，互相调侃，随便一点快乐，就可以让我们大笑，这样的日子，真的是一段特殊的经历。”
高复一年，提高了很多，说到高复的点点滴滴，张元觉得最感谢是老师们，也感谢和自己一起奋斗的同学们，一年下来，自己改变了很多坏习惯，也和同学们结下了深厚的友谊。
始终记得杭州求是·新理想高复校园里的那条小路
第一年高考，何敏只有400多分，只能上专科。家里提出让他出国留学，但是他想，如果出国了，自己会就此留有遗憾？因为那是因为考砸的，自己要再给自己一年时间，再考一次，何敏不想逃避，想用事实证明自己！
刚到杭州求是·新理想高复的时候，何敏说自己的确很用功，但是有时候，总是会想起，那些高中同学都已经在上大学了，心里总是有一点失落。有一次，他和老师随意聊天，老师说知道高复生的心理会有很多想法和感受，比如觉得自己比其他同学晚了一年，但是这个时候，一定要告诉自己，我是带着目标来的，既然你选择了这条路，就要坚持下去，再苦再累再乏味，也要走下去。
花了一个多月，何敏调整好自己，重新出发。
何敏说，在杭州求是·新理想高复，老师好像有特异功能，总是能猜到学生在想什么，经常给他打气，说说杭州求是·新理想高复以前那些成功学生的故事，让他从他们的成功中获取经验和勇气。其实老师的这些话很有作用的，那些从专科到本科，从普本到重点的同学，似乎就是我们的例子，高复生需要持久的勇气，杭州求是·新理想高复的老师就不断给我们勇气！
在何敏的高复记忆里，杭州求是·新理想高复校园里的那一条小路是他永远忘不了的。每天晚上下晚自习，何敏总喜欢去那条小路走走，戴上耳机，听着歌，深深呼吸，让自己的心情渐趋于平静，想想，今天学了些什么？明天要做些什么？在放松的同时，让自己更理智地面对这一年的学习。
高复需要心静，需要踏踏实实，在杭州求是·新理想高复的这一年，何敏觉得自己成长了不少，而这，也许这就是除了成绩提高之外，高复带给自己的又一收获！
（摘自《杭州日报》，有改动）
杭州求是·新理想高复，浙江高复第一品牌，求是·新理想高复圆你名校梦。
良运校区地址：杭州市余杭区良运街139号（良运家园北门）