杭州学军中学教育集团旗下初中——文渊中学刚刚公示了2020年第一轮教师招聘拟录用人员：
 

　　此次招聘共引进35名教师，均为硕士以上学历，其中33人毕业于清华大学、北京大学~一人毕业于全美排名前20的名校美国范德堡大学，一人毕业于北京体育大学，不少网友称赞“学军师资太牛了！”

　　近两年，高学历、名校出身竞聘中学老师早已不是什么新鲜事，也成为了大家关注的热点话题：

　　深 圳

　　前段时间，深圳市的一所公办高中——南山外国语学校（集团）高级中学打算聘用的20名应届生老师里，19位是从清华或者北大这两所国内顶尖高校毕业的，剩下一位是北师大的毕业生。

　　仔细看南外所公布的名单，你会发现这些高材生远不只“清北毕业”的一个标签这样简单。

　　每个人都是硕士以上学历，13人是清北本硕连读，1人是北师大本硕连读。

　　在荣誉奖项那一栏，参加写作比赛银奖，在国际核心期刊发表学术论文，发明专利，还有各类学业奖学金、社会工作奖学金的奖励，都足以说明这些应聘者的优秀程度。

　　清北学霸选择当教师，你怎么看？

　　正方：优秀毕业生培养优秀人才

　　有网友表示，高中是人的一生中最有可能性的阶段，有优秀老师教知识、分享对人生的看法，对学生来说是很好的经历。有网友还举了网红教师李永乐的例子：这位北大本科、清华硕士的高材生，在北京人大附中当物理老师，凭借接地气又透彻的讲课方式成为拥有346万微博粉丝的“大V”，他的很多讲课视频被粉丝奉为“永乐大典”！

　　反方：优秀学生未必是优秀老师

　　不过，网络上也有另外一种观点认为，名校的硕士和博士到中学当老师是“大材小用”，显示了目前就业形势的严峻。有网友表示，名校优秀毕业生就一定是优秀老师吗？教师这个职业还是有一定专业性的，必须要有高尚的情操、扎实的专业功底和出众的表达沟通能力，要书法好、善于与学生沟通，要懂教育学、通教育法，通晓基本的教育技巧。“这些名校毕业生学过教育学吗？　一肚子墨水就是倒不出来的情况也是有的。”

　　还有网友认为，虽然高中招聘人才的出发点是好的，但博士期间培养的是科研学术能力，博士毕业生去教高中，资源有点错配。“而且，高中和大学的教育是不同的教育方式，所以博士生去教高中还是不太合适。”

　　教师职业越来越热！

　　虽然不论是师范专业还是非师范专业，都可以考教师资格证，不少人会担心高学历学霸来抢“师范生”的饭碗，师范生毫无优势可言，但是小编想告诉大家可以放宽心：

　　其一，随着近几年教育备受重视、教师待遇不断提升，教师职业正越来越受到年轻人的青睐。

　　11月初举行的2019年下半年中小学教师资格考试（笔试）中，全国报考人数达到了590万人，创出新高。加上上半年考生人数290万，全年考试人数将近900万人。

　　“这些数据说明，教师职业正越来越受青睐。”一位业内人士表示，越来越多高学历人才投身教育事业，尤其是进入基础教育领域，对教育水平的提升和健康发展是有利的。

　　其二，虽说北大、清华毕业生都自带学霸光环，但也不意味着可以免试进入中学教师的队伍。和普通师范生应聘一样，笔试、面试两关，他们必须一关关过。

　　笔试，招聘学校一般都按学科出题，无论是师范生，还是北大、清华毕业生，一视同仁，都是同一份卷子（专门招聘竞赛教练除外）。

　　题目主要涉及各学科高中课本基本知识点和高考复习内容，所以会包括若干高考题型，要教学生，老师自己先要会做；有些学科也会有少量的竞赛题，试试未来老师在业务方面的钻研潜力。据说，类似笔试，北大、清华毕业生优势明显，毕竟有高中学霸的底子在，解题的逻辑性和思维的灵活度的确相对比较好，但是师范生也有自己的师范生长期积累下来的职业技能优势。

　　面试，以微课、说课等形式开展。但像杭高等学校，有的学科考虑到北大、清华等非师范类院校的毕业生实际情况，没有经过系统的专业的教师职业培训，所有有的学科会酌情允许应聘者用讲解自己的硕士毕业设计等方式来替代，借此考察他们的学科素养、学术水平和思维逻辑、语言表达能力。

　　所以师范类专业毕业的同学，也有自己的优势所在，想当老师的同学们，还是可以优先考虑师范类院校和专业！

　　师范类院校和专业

　　根据2014年数据，全国有140多所师范类大学。其中，985大学有两所，北京师范大学和华东师范大学；211大学有7所：南京师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学、西南大学；在双一流的评选中，又增加了一所首都师范大学。

　　2019年省内高校师范类专业一段在浙录取情况（供参考）

　　2019年省外高校师范类专业一段在浙录取情况（供参考）